隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于成都幼師學(xué)校是中專還是大專?學(xué)生可以選擇就讀的幼師學(xué)校是比較多的，不僅僅有中專類的幼師學(xué)校，還有一些大專類的幼師學(xué)校，但是這兩者之間的辦學(xué)情況是各不相同的。在這里小編就給同學(xué)們簡單介紹一下。

中專和大專的區(qū)別

中專：中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準備。而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業(yè)中專，成人中專,中技。

大專：?？埔话阒复髮W(xué)?？平逃?，是高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國，大學(xué)?？平逃饕筛呗毢透邔３袚?dān)，部分本科高校亦開設(shè)有專科。專科層次不頒發(fā)學(xué)位，畢業(yè)頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。高職和高專都屬于普通高等教育的?？茖哟?，前者偏技術(shù)，后者偏理論，側(cè)重點不同，無本質(zhì)差別。我國的大專教育還囊括五年制高職，即2+3大專，包括成人教育、自考、遠程教育等等。

新津幼師職業(yè)高級中學(xué)設(shè)施設(shè)備

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，配套完善，設(shè)施齊全，建有校內(nèi)實訓(xùn)大樓2幢;擁有網(wǎng)絡(luò)教室、鋼琴房、形體房、餐飲實作室、客房實作室、茶藝實作室、電子實作室等專業(yè)實訓(xùn)實作室16間;在校內(nèi)建有大型機加工生產(chǎn)型實訓(xùn)基地1個，鉗工、焊工實訓(xùn)基地2個;和光輝公司、新筑公司、麗津酒店、綠洲電子、華潤幼兒園、新津幼兒園等企事業(yè)單位共建實習(xí)實訓(xùn)基地18個。學(xué)校自有專業(yè)設(shè)備1600余臺(件)，總值2700余萬元，共有實訓(xùn)工位3200余個。

新津幼師職業(yè)高級中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工120人，專任教師104人。其中，中高級職稱教師61人，雙師型教師42人，市縣“優(yōu)秀青年教師”、“學(xué)科(專業(yè))帶頭人”等名師12人。榮獲“正大職教獎”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”等省市縣各級各類榮譽稱號35人(次)，榮獲新津縣“科技進步獎”三等獎14人(次)。完成新津縣科技局立項科研課題2項，在研市、縣級規(guī)劃課題3項。200余篇教師論文(隨筆、案例)發(fā)表或獲獎。

專業(yè)推薦--幼兒教師專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。

上面關(guān)于成都幼師學(xué)校是中專還是大專，小編給大家介紹了。幼師學(xué)校既可以是大專學(xué)校，也可以是中專學(xué)校，只要學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大部分都與幼師相關(guān)，都可以稱之為幼師學(xué)校，同學(xué)們在選擇學(xué)校時，要了解清楚自己能夠上的學(xué)校是中專學(xué)校還是大專學(xué)校，了解清楚之后，大家再根據(jù)自己的情況，從中找到最適合自己的學(xué)校。